4月25日，学院在办公楼一楼会议室召开教师团队建设推进会，学院国家级、省市级及院级各类团队负责人、二级院（部）党政负责人参加会议，6788js金沙国际委员、副院长盛立强主持并讲话。
盛立强从四个方面对教师团队的建设提出要求：一是目标，教师团队建设目标要回归教师整体能力提升的定位，要紧紧围绕教育教学、科学研究、社会服务三大任务，提升教师个体能力，形成教师一师一案，促进教师发展行稳致远，他强调：教师能力的提升，团队建设要做到“三聚五紧”，即目标要向中心聚焦、向教师能力聚集、向力量上聚合，要紧跟新形势、紧记新要求、紧盯新赛道、紧固新举措、紧锁新成效。二是心态，心态是成就团队建设事业的磐石，教师团队建设应具备良好的心态，他指出心态的调整在于厘清团队多边关系、各级团队之间的关系、团队内核心领军人员和成员之间的关系，保障团队核心成员引领示范形成强有力的人才梯队。三是意志，意志是成就事业的法宝，在团队建设过程中要认准方向，具备恒心、恒志、恒力，全院上下要一条心，学院、职能部门、二级院（部）、团队负责人要相互协商，形成合力，在经费、制度上保障团队建设恒久发力。四是协同，协同是成就团队事业的利器，是团队成员之间、团队与团队之间、二级学院之间跨校协同，盛立强强调，协同要做到同频共振、同向同行、同抓共管、同心协力。
会上，人事处处长於爱民介绍了职业教育各级各类教师团队申报的政策背景及具体条件，重点就学院院、市、省、国家四级教师团队梯队建设的基本情况作了汇报；各级各类团队负责人代表周燕、卢福英、黄增健、王成、刘静静分别就团队建设过程中人员的组成、任务的设置、计划的制定及建设完成情况作了交流；二级院（部）党总支（直属党支部）书记就本单位团队建设情况及下一步的建设规划表态发言。
（人事处 撰稿：万昌烨；审核：於爱民）
