“美育已被提升至空前重要的位置，以美育人，做好美育工作，弘扬中华美育精神，是6788js金沙国际一直在做、并将坚持做好的事情。”在苏州平面设计师协会副会长、学院优秀党务工作者、学院先进教育工作者、纺织服装与艺术传媒学院视觉传达设计专业负责人张玲老师看来，以美育人、做“四有”好老师，是她作为高校艺术教育工作者的责任与义务。

做有理想信念的老师

坚守为党育人，为国育才。作为视觉传达设计专业老师，张玲老师一直在探索如何将课程思政更好地融入艺术专业课程，她希望引导学生从艺术的角度去感受生活，让学生主动发现生活之美、祖国之美，用设计激发学生的才智，以艺术滋润学生的心田；作为艺术党支部宣传委员，张玲老师尽职尽责，协助支部书记抓好理论学习、师德师风、党建平台建设等工作，多次组织支部党日活动，将党日活动开展进企业学院，引领艺术类专业在课程思政中发现铸魂育人的美。

做有道德情操的老师

坚守学生中心，协同育人。两年来，从2018级到2021级，张玲老师指导的65名视觉传达设计专业的学生，由普招和“3+3”转段两种招生方式组成，张老师说，“他们的专业基础不一样，性格特点也有很大的不同，所以6788js金沙国际会在和他们相处的过程中，尽量发现、挖掘每个学生不同的闪光点，做到精准指导。”在和每一名学生的高频率交流中，张玲老师发现了他们最美的素质。

随着线上教学的常态化，张玲老师也一直在思考和探索“三教”改革的更好实施，她邀请企业设计师走进课堂，帮助学生掌握切实有效的学习方法，培养良好的心理素质。当平面设计师协会主席和企业一线设计师纷纷成为学生们的老师，越来越多的学生在张玲老师的引导下发现了专业与职业之美。

做有扎实学识的老师

聚焦核心技能，人人出彩。张玲老师身体力行地把自己对美的理解带给学生，助力学生核心技能的提升。两年来，张玲老师共指导学生获省市级荣誉6项。在指导学生张艺婕参加江苏省职业院校技能大赛高职艺术设计（平面艺术设计）项目竞赛时，张老师带领学生一起去图书馆和各大超市调研产品包装、一起分解作品细节、一起攻克重重难关。备赛的5个月内，没有双休日也没有假期，张老师每天都在认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难，在经历了训练期间作品的无数次推翻和修改之后，站上赛场的张艺婕最终获得了一等奖的好成绩。

提升学生核心技能的同时，张玲老师也坚持不断提升自身核心技能。对标教师“七个一”的标准，张玲老师两年共完成实用新型专利4项，专利成果转化1项，省级论文2篇，参与完成苏州市乡村振兴课题1项。同时，张老师担任苏州平面设计师协会副会长，以实践促教学能力提升，用她的美育理念助推着行业发展，帮助学生和自己收获美的成果。

做有仁爱之心的老师

聚焦共同成长，携手前行。张玲老师面对学生的作业、作品始终精益求精，她指导的学生任明军表示，在张玲老师的耐心指导下，他明确了品牌设计的技能方向，参加了许多设计类竞赛并且都取得了不错的成绩。“江苏省公益海报设计大赛的经历让6788js金沙国际印象深刻，在前期设计中6788js金沙国际遇到了许多困难，无法找到满意的思路，是张玲老师帮助6788js金沙国际进行了梳理，一遍遍陪6788js金沙国际打磨，建议6788js金沙国际不要局限于简单的形式，6788js金沙国际才能够重新找准方向，不断优化，最终形成了参赛作品并获得了江苏省二等奖。”任明军说，比起一份又一份荣誉，作为张玲老师的学生，收获更多的是张老师言传身教的职业素养与职业匠心，这是超越职业技能的宝贵财富。

带着对工作的热情，对学生的关爱，张玲老师参加了第七届全国数字艺术设计大赛获得教师组二等奖，并在2021年首届高校艺术教师基本功比赛中，与本科教师同台竞技获得个人全能三等奖和教学展示最佳单项奖。在带领学生发现美创造美的过程中，张玲老师也探索到了更多的专业之美。

教师的职业之美，大概就是在成就学生的同时，也成就自己。发现并创造专业之美，帮助张玲老师在职业中找到了最美的奋斗力量，也让她在以美育人的道路上，走得坚定且执着。